Transmettre, de manière concrète & ludique, les clés essentielles de la bonne gestion de leur future activité professionnelle : Un véritable enjeu pour leur carrière !
Depuis quelques années, vous avez en face de vous des étudiants qui appartiennent aux générations Y et Z. Vous le savez, ces étudiants sont nés avec les nouvelles technologies, et sont connectés en permanence sur le web, les réseaux sociaux, ou des applications intuitives qui leur facilitent le quotidien.
Il devient dorénavant nécessaire d’intégrer ces nouvelles technologies dans leur cursus de formation : celles-ci répondent à leur besoin de travailler avec les outils d’aujourd’hui et de demain, qui simplifieront leur vie professionnelle lorsqu’ils rentreront dans la vie active.
Le fait de sensibiliser les élèves dans les établissements de formation à l’utilisation d’un logiciel de gestion, dès leur apprentissage aux métiers de la coiffure et de l’esthétique, contribue à leur faire comprendre le fonctionnement, les enjeux et impacts de la gestion d’un salon de coiffure ou d’un institut de beauté.
L’outil informatique peut alors être mis à disposition des élèves dans une salle informatique pour des exercices de manipulation, être installé dans les salons / instituts d’application, ou encore être exposé par un professeur pour illustrer ses cours, de manière ludique et concrète.
La gestion n’est certes pas la matière que les élève en coiffure-esthétique affectionnent le plus, et pourtant nombre d’entre eux se mettront un jour à leur compte, avec la nécessité de manager leur activité de façon optimale, pour être rentable… puis profitable.
D’ailleurs, que les étudiants deviennent gérants ou non, ils seront forcément amenés dans leur métier à travailler avec un outil informatique, qui automatisera et optimisera leur gestion du fichier client, des rendez-vous et des stocks, l’encaissement, la facturation, ainsi que toutes les actions marketing de fidélisation de leurs clients – actions primordiales pour faire revenir ses clients chez soi.
S’être déjà approprié le sujet pourra donc être un réel atout pour l’élève dans sa vie professionnelle, car il aura déjà manipulé en cours ce type de logiciel et sera plus efficace dans son utilisation en salon, voire même un soutien pour son responsable, si besoin.
Ainsi, posséder ce type d’outil dans son centre de formation participe à enrichir concrètement l’enseignement proposé à ses élèves, dans la continuité d’un projet éducatif à haute valeur ajoutée.
Ces nouvelles générations d’élèves évoluent avec une facilité d’accès à l’information pluridisciplinaire. Ils s’organisent et communiquent avec des outils et applicatifs intuitifs, fonctionnant de plus en plus dans un esprit d’immédiateté (de façon instantanée).
Il s’agirait donc maintenant de leur transmettre les solutions qui correspondent à leur profil, attentes et les accompagner davantage à maîtriser leur avenir.
L’objectif du logiciel de gestion est donc de simplifier les tâches quotidiennes en apportant de nombreux avantages tant au niveau qualitatif que quantitatif. Par exemple, automatiser un certain nombre d’actions, en obtenir un historique précis, gérer ses collaborateurs, ses rendez-vous, analyser et piloter son activité pour toujours plus de rentabilité.
Bref, gagner en temps, en efficacité et en performance !
Par conséquent, sensibiliser les étudiants sur l’intérêt du logiciel de gestion contribue, parmi les outils ludiques et novateurs, à leur apporter l’ensemble des clés essentielles pour réussir dans leur future vie professionnelle, en phase avec le fonctionnement de leur génération ; notamment pour ceux qui ambitionnent d’ouvrir leur propre salon ou institut.
